La Oficina de Investigación Económica y Demográfica de Florida ajustó a la baja sus estimaciones de matrícula para el ciclo 2025-2026, eliminando 46.455 cupos respecto a lo previsto en abril de 2025. El informe oficial calificó el descenso como “atípico” y lo vinculó directamente a los efectos de las recientes leyes de inmigración sobre la composición demográfica familiar del estado.
La Conferencia de Estimación de Educación adoptó la nueva previsión, que sitúa la matrícula total esperada en 3.188.466 estudiantes a tiempo completo (FTE). Aunque la cifra representa un crecimiento técnico frente al año anterior, la revisión expone una fractura en la tendencia de expansión escolar que venía registrando Florida.
El ajuste golpea con fuerza a los programas de apoyo a estudiantes inmigrantes. El reporte identificó una caída de 17.312 alumnos en el programa de Inglés para Hablantes de Otros Idiomas (ESOL), lo que refuerza la hipótesis de un “efecto paralizador” generado por las políticas migratorias. Según el documento, el temor y la incertidumbre legal han llevado a familias a retirar a sus hijos del sistema educativo o a abandonar el estado, con repercusiones también en programas de Aprendizaje Temprano y en el Medicaid.
Las escuelas públicas tradicionales administradas por los distritos registraron la mayor pérdida: 49.432 estudiantes menos (-1,8%). En contraste, algunos programas privados como el Family Empowerment Scholarship para capacidades únicas mostraron un incremento de 4.491 alumnos, aunque insuficiente para compensar la caída general.
Proyección a largo plazo
Los economistas estatales advierten que la tendencia no es transitoria. Para el año fiscal 2029-2030, se estima que el sistema educativo contará con 81.808 estudiantes menos de lo calculado originalmente, consolidando una desaceleración demográfica en las aulas directamente vinculada al clima político-migratorio del estado.
El informe subraya que la evolución de la matrícula escolar en Florida dependerá en gran medida de la respuesta institucional frente a los cambios legislativos y de la capacidad del sistema para retener y atraer a las familias inmigrantes.
Con información de DLA